2018 LGS Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu Yayımlandı

Milli Eğitim Bakanlığı, Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sonuçlarının ardından, tercih ve yerleştirme kılavuzunu da açıkladı.
2018 LGS Tercih ve Yerleştirme Kılavuzu Yayımlandı

MEB, Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sonuçlarının ardından, tercih ve yerleştirme kılavuzunu da açıkladı. Buna göre tercihler için kontenjan tabloları 2 Temmuz'da yayınlanacak. 2-13 Temmuz arasındaysa tercihler alınacak. 30 Temmuz'da yerleştirme sonuçları ve boş kontenjanlar ilan edilecek. 27 Haziran-13 Temmuz'da ise özel okullar ile yetenek sınavları ile öğrenci alan okullar kayıtlarını tamamlayacak.

Milli Eğitim Bakanlığınca, liselere geçiş sistemine ilişkin tercih ve yerleştirme kılavuzuna "odsgm.meb.gov.tr" adresinden ulaşılabileceği duyuruldu.

Tercih ve yerleştirme kılavuzuna ulaşmak için TIKLAYINIZ

Yorumlar

Yorum Gönder

1.SORU VE YORUMLARA MUTLAKA ADINIZI YAZINIZ.
2.SORULAR ONAYLANDIKTAN SONRA YAYINLANACAKTIR.
3.GMAİL HESABI OLANLAR YORUMU YAZDIKTAN SONRA ALTTAKİ BENİ BİLGİLENDİRİ TIKLARSANIZ SORULARA VERDİĞİMİZ CEVAPLAR MAİL ADRESİNİZE GELECEKTİR
4.KÜFÜR VE ŞİDDET İÇEREN YORUMLAR YAYINLANMAYACAKTIR

Bu blogdaki popüler yayınlar

Liselerin Taban Puanları Nasıl Belirlenir? -Önemli Yazı-

Resim
TEOG sürecinde adayların en çok merak ettiği konuların başında lise yerleştime puanlarının yükselip yükselmediğidir. Bu yazıdaki amacımız lise yerleştirme puanlarının nasıl belirlendiğini açıklayarak puanların yükselip yükselmeyeceği konusunda bir fikir sahibi olmanızı sağlamaktır. Lise yerleştirme puanlarıyla ilgili her yıl MEB kitapçık yayınlar. Bu kitapçıklarda her bölüm için bir taban puan ve yüzdelik dilim verilmiştir. Öncelikle taban puanları ve yüzdelik dilimi MEB belirlemez.Taban puan, önceki yıl verilen bölüme giren en son kişinin puanıdır. Yüzdelik dilim de aynı şekilde o liseye giren en son kişinin içinde bulunduğu yüzdelik dilimdir. Şimdi bu durumu bir örnekle açıklayalım: ÖRNEK : Galatasaray Lisesinin; Taban Puanı: 493.405 Kontenjanı:  180 Yüzdelik Dilimi: 1 AÇIKLAMASI: Galatasaray Lisesine 2013'de en son 493.405 puanla ve 180.sırada olan kişi yerleşmiştir. Kısacası 493,405 puanı geçen yıl Galatasaray Lisesine giren en son kişinin puanıdır. Gelelim
Read more »

Fen Liselerinin 2013-2014 Taban Puanları (Tüm Fen Liseleri)

Resim
2014 TEOG sınavları bitti ve artık tercih süreci başladı. Lise tercihinde en önemli soruların başında liselerin taban puanları gelmektedir. Bu yüzden bütün illerdeki liselerin taban puanlarını sizin için yayınlıyoruz. Tercihlerde taban puanlar önemli olsa da yıldan yıla değiştiği için sizi yanıltabilir. Bu yüzden puanınıza göre oluşacak yüzdelik dilim tercihlerde daha iyi gösterici olur.  Yüzdelik dilim ile ilgili şu yazıımızı okuyunız: TEOG Yüzdelik Dilim Nedir ve Yerleştirmeye Etkisi Ne Kadardır? Fen Liseleri Taban Puanları         İL İLÇE LİSE ÖĞR. KONT TABAN ADANA SEYHAN Adana Fen Lisesi K/E 120 478,315 ADANA CEYHAN Eczacı Bahattin-Sevinç Erdinç Fen Lisesi K/E 150 446,547 ADANA KOZAN Kozan Fen Lisesi K/E 120 442,202 ADIYAMAN MERKEZ
Read more »

TEOG'da Yüzdelik Dilime Göre Sıralamamızı Nasıl Buluruz?

Resim
2014 TEOG sonuçlarına göre hızla ve büyük bir heyecanla tercih sürecine yaklaşıyoruz. Tercihlerimizi yaparken nasıl bir strateji izleyeceğimizi iyi belirlememiz gerekir. Tercih yaparken en güvenilir veri sıralamamızı bilmektir. Ancak MEB sıralamaları açıklamadı. MEB sıralamaları açıklamadığına göre tercih yapmak için en önemli verinin yüzdelik dilim olduğunu belirtmiştik. Yüzdelik dilime göre tercih yaptığımızda gerçek sıralamamızı bilmememiz ve yüzdelik dilim içerisinde çok fazla kişinin olması tercihte yanılmamıza neden olabilir. Şimdi basit bir hesaplama ile her yüzdelik dilimde kaç kişi olduğunu ve buna göre yaklaşık sıralamızın kaç  olduğunu hesaplayalım. Hesaplamayı Türkiye geneli yüzdelik dilime göre yaptığımızı belirtelim. 2014 TEOG'da 1.271.000 kişinin puanı hesaplandı. 1.271.000'ni 100'e böldüğümüzde 12.710 çıkıyor. Demekki her yüzdelik dilimde  12.710 kişi var. Ortalama bir hesapla her yüzdelik dilim de 12.000 kişi var diyebiliriz. Yüzdelik dilimin 1/10&#
Read more »